Durante il quarto anno del liceo classico, come percorso di alternanza scuola-lavoro, mi è stato proposto dalla docente di latino di partecipare al progetto DigilibLT, rendendo digitale un’opera latina tardoantica da edizione pubblicata agli inizi del XX secolo. È stata un’esperienza formativa che mi ha arricchita e interessata. Ho potuto scoprire una parte ‘diversa’ della cultura latina che non rientra nei programmi scolastici e al tempo stesso mi ha fatto apprezzare l’importanza di portare avanti progetti di questo tipo: rendere disponibile e accessibile a tutti opere letterarie e questioni culturali che altrimenti rimarrebbero solo ‘per pochi’ o che peggio rischierebbero di essere dimenticate.